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CIO Summit & Awards, 5.ª Edição
Reunião OCDE, Senior Budget Officials
Reunião da Seção Permanente de Estatística
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1. I - CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL DO LEITOR
I.1 - Género
Feminino
Número De Respostas
15
Percentagem De Respostas
(42%)
Masculino
Número De Respostas
21
Percentagem De Respostas
(58%)
Total: 36
2. I.2 - Idade
Menos de 30 anos
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(3%)
30 - 50 anos
Número De Respostas
17
Percentagem De Respostas
(47%)
51 - 60 anos
Número De Respostas
9
Percentagem De Respostas
(25%)
61 - 70 anos
Número De Respostas
6
Percentagem De Respostas
(17%)
Mais de 70 anos
Número De Respostas
3
Percentagem De Respostas
(8%)
Total: 36
3. I.3 - Nacionalidade
Portuguesa
Número De Respostas
35
Percentagem De Respostas
(97%)
De outro país da União Europeia
Número De Respostas
0
Percentagem De Respostas
(0%)
De outro país da Europa
Número De Respostas
0
Percentagem De Respostas
(0%)
De outra nacionalidade
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(3%)
Total: 36
4. I.4 - País de residência
Portugal
Número De Respostas
34
Percentagem De Respostas
(94%)
Outro país da União Europeia
Número De Respostas
0
Percentagem De Respostas
(0%)
Outro país da Europa
Número De Respostas
2
Percentagem De Respostas
(6%)
Outro
Número De Respostas
0
Percentagem De Respostas
(0%)
Total: 36
5. I.5 - Habilitações literárias
Ensino básico
Número De Respostas
0
Percentagem De Respostas
(0%)
Ensino secundário
Número De Respostas
9
Percentagem De Respostas
(25%)
Licenciatura
Número De Respostas
21
Percentagem De Respostas
(58%)
Mestrado
Número De Respostas
5
Percentagem De Respostas
(14%)
Doutoramento
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(3%)
Total: 36
6. I.6 - Em que qualidade é leitor da Síntese de Execução Orçamental (SEO)? (pode assinalar mais do que uma opção)
Profissional do Setor Público
Número De Respostas
18
Percentagem De Respostas
(50%)
Profissional no Setor Privado
Número De Respostas
3
Percentagem De Respostas
(8%)
Profissional do setor financeiro
Número De Respostas
2
Percentagem De Respostas
(6%)
Profissional na Comunicação Social
Número De Respostas
0
Percentagem De Respostas
(0%)
Docente ou Investigador
Número De Respostas
0
Percentagem De Respostas
(0%)
Estudante
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(3%)
Outra
Número De Respostas
5
Percentagem De Respostas
(14%)
Profissional do Setor Público; Docente ou Investigador; Estudante
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(3%)
Docente ou Investigador; Outra
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(3%)
Profissional do Setor Público; Outra
Número De Respostas
2
Percentagem De Respostas
(6%)
Profissional do Setor Público; Estudante
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(3%)
Profissional do Setor Público; Docente ou Investigador
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(3%)
Profissional na Comunicação Social; Estudante
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(3%)
Total: 36
7. I.6.1 - Se "Profissional do Setor Público", especifique qual:
Administração Central
Número De Respostas
17
Percentagem De Respostas
(65%)
Administração Local
Número De Respostas
4
Percentagem De Respostas
(15%)
Administração Regional
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(4%)
Segurança Social
Número De Respostas
0
Percentagem De Respostas
(0%)
Outro
Número De Respostas
4
Percentagem De Respostas
(15%)
Total: 26
8. I.6.2 - Se "Outra", especifique qual:
IEFP
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(11%)
Aposentado
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(11%)
Economista reformado
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(11%)
Desempegado
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(11%)
Instituto Público
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(11%)
Empresá Pública Reclassificada
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(11%)
Entidade Pública Reclassificada
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(11%)
ja
Número De Respostas
2
Percentagem De Respostas
(22%)
Total: 9
9. I.7 - Qual a frequência da sua leitura relativamente a publicações especializadas nos seguintes temas?
Com bastante frequência
Ocasionalmente
Nunca
(%)
47
50
3
I.7.1. Estudos Económicos
1
2
3
(%)
53
42
6
I.7.2. Estatísticas
1
2
3
(%)
83
14
3
I.7.3. Orçamental e Finanças Públicas
1
2
3
(%)
39
47
14
I.7.4. Prospetiva e Planeamento
1
2
3
(%)
25
50
25
I.7.5. Auditoria
1
2
3
(%)
53
36
11
I.7.6. Fiscalidade e Contabilidade
1
2
3
Total: 36
10. I.8 - Há quanto tempo consulta a Síntese de Execução Orçamental?
Até 1 ano
Número De Respostas
6
Percentagem De Respostas
(17%)
De 1 ano até 3 anos
Número De Respostas
7
Percentagem De Respostas
(19%)
De 3 anos até 5 anos
Número De Respostas
12
Percentagem De Respostas
(33%)
Mais do que 5 anos
Número De Respostas
11
Percentagem De Respostas
(31%)
Total: 36
11. II. AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE SATISFAÇÃO
NOTA: Para as questões identificadas com escala de 1 a 5, considere que 1 corresponde ao pior resultado e o 5 ao melhor resultado
(1-Insatisfatório; 2-Pouco satisfatório; 3-Satisfatório; 4-Muito satisfatório; 5-Excelente)
II.1 - Indique o seu grau de satisfação quanto à apreciação atual da Síntese de Execução Orçamental:
(%)
6
0
19
47
28
II.1.1 - Pertinência da informação
1
2
3
4
5
(%)
8
0
22
56
14
II.1.2 - Qualidade da análise
1
2
3
4
5
(%)
6
6
25
44
19
II.1.3 - Clareza da exposição
1
2
3
4
5
(%)
3
6
28
44
19
II.1.4 - Elementos quantitativos e gráficos integrados no texto
1
2
3
4
5
(%)
3
8
25
42
22
II.1.5 - Elementos quantitativos dos anexos
1
2
3
4
5
(%)
3
6
33
39
19
II.1.6 - Apresentação gráfica
1
2
3
4
5
(%)
6
6
25
42
22
II.1.7 - Facilidade de compreensão
1
2
3
4
5
(%)
6
0
19
56
19
II.1.8 - Qualidade global
1
2
3
4
5
Total: 36
12. II.1.9 - Comentários
Acho que é mais uma ferramenta para que tenhamos mais conhecimento da atividade desenvolvida pelo Estado no que se refere a despesas e receitas.
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(25%)
Alguns elementos deveriam ter mais alguns esclarecimentos, de forma a serem mais atingíveis.
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(25%)
dwadwa
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(25%)
Di tahun 2026, cara kita menikmati waktu luang telah berevolusi menjadi lebih personal dan efisien. Bagi masyarakat urban yang dinamis, hiburan bukan lagi soal lokasi, melainkan soal kualitas pengalaman. Fenomena slot gacor di
https://birkirabiryuva.org/en/
telah bertransformasi menjadi salah satu pilihan gaya hidup digital yang menawarkan perpaduan antara adrenalin, estetika visual yang memukau, dan tentu saja, peluang untuk mendapatkan keuntungan tambahan di sela-sela kesibukan modern.
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(25%)
Total: 4
13. II.2 - Como avalia a evolução nos últimos três anos da Síntese de Execução Orçamental nos seguintes aspetos?
(%)
6
0
11
60
23
II.2.1 - Pertinência da informação
1
2
3
4
5
(%)
6
3
20
51
20
II.2.2 - Qualidade da análise
1
2
3
4
5
(%)
6
6
14
51
17
II.2.3 - Clareza da exposição
1
2
3
4
5
(%)
6
3
17
57
17
II.2.4 - Elementos quantitativos e gráficos integrados no texto
1
2
3
4
5
(%)
6
3
20
51
20
II.2.5 - Elementos quantitativos dos anexos
1
2
3
4
5
(%)
6
3
23
49
20
II.2.6 - Apresentação gráfica
1
2
3
4
5
(%)
6
6
17
40
23
II.2.7 - Facilidade de compreensão
1
2
3
4
5
(%)
6
0
17
51
26
II.2.8 - Qualidade global
1
2
3
4
5
Total: 35
14. II.2.9 - Comentários
É notória uma degradação da qualidade da análise elaborada na síntese de execução orçamental, que passou a tornar-se muito pouco clara, após a entrada a funções do atual governo, numa postura que contrasta claramente com o esforço de introdução de novos quadros e mapas, com o intuito de tornar a informação mais transparente e completa, desenvolvido na anterior legislatura.
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(25%)
A análise deveria de ser mais incisiva.
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(25%)
addaw
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(25%)
Di tahun 2026, cara kita menikmati waktu luang telah berevolusi menjadi lebih personal dan efisien. Bagi masyarakat urban yang dinamis, hiburan bukan lagi soal lokasi, melainkan soal kualitas pengalaman. Fenomena slot gacor di
https://birkirabiryuva.org/en/
telah bertransformasi menjadi salah satu pilihan gaya hidup digital yang menawarkan perpaduan antara adrenalin, estetika visual yang memukau, dan tentu saja, peluang untuk mendapatkan keuntungan tambahan di sela-sela kesibukan modern.
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(25%)
Total: 4
15. II.3 - Indique o seu grau de satisfação quanto à pertinência da informação incluída nas várias componentes da Síntese de Execução Orçamental:
(%)
6
3
19
44
28
II.3.1 - Síntese global
1
2
3
4
5
(%)
6
3
22
47
22
II.3.2 - Administração Central e Segurança Social
1
2
3
4
5
(%)
6
3
22
50
19
II.3.3 - Administração Central
1
2
3
4
5
(%)
6
6
19
50
19
II.3.4 - Segurança Social
1
2
3
4
5
(%)
6
11
28
39
17
II.3.5 - Administração Regional
1
2
3
4
5
(%)
6
11
28
39
17
II.3.6 - Administração Local
1
2
3
4
5
(%)
6
14
36
28
17
II.3.7 - Operações com ativos financeiros
1
2
3
4
5
(%)
6
6
25
47
17
II.3.8 - Outros aspetos relevantes sobre a execução orçamental
1
2
3
4
5
(%)
6
8
22
47
17
II.3.9 - Anexos estatísticos
1
2
3
4
5
(%)
6
0
33
42
19
II.3.10 - Sumário da Síntese de execução Orçamental em inglês
1
2
3
4
5
Total: 36
16. II.3.11 - Comentários
https://maharat.tu.edu.sa/course/section.php?id=24426
https://my.talladega.edu/ICS/_portletview_/Academics/BUS/BUS__368/2016_FA-BUS__368-FT/Blog.jnz?portlet=Blog&screen=View+Post&screenType=next&&Id=b799accb-3e03-4f39-b448-42861a600439
https://myheritage.heritage.edu/ICS/Academics/RDG/RDG__502/1920_SU-RDG__502-10/Forums_1.jnz?portlet=Forums_1&screen=PostView&screenType=change&id=e3cdd4d5-a2b1-484a-9a28-fb2aa7c79930
https://proyectosfit.um.edu.mx/alt-f4/
https://register.quincycollege.edu/ICS/_portletview_/Academics/CSI/CSI__101/2014_10-CSI__101-ON___3/Forums_3.jnz?portlet=Forums_3&screen=PostView&screenType=change&id=00fee06a-1f68-44d7-83b7-b937776e586b
https://docs.dsrs.illinois.edu/s/4no9a4FC0
http://publications.lnu.edu.ua/journals/files/journals/6/articles/5452/supp/5452-9337-1-SP.html
http://journal.ussh.vnu.edu.vn/files/journals/2/articles/11822/supp/11822-73760-1-SP.html
https://alumni.life.edu/sslpage.aspx?pid=260&dgs884=3&rid884=18821&tid884=11843
https://alumni.bowdoin.edu/reunion/page.aspx?pid=1125&dgs7018=3&rid7018=24780&tid7018=17477
https://engage.alaska.edu/uas/page.aspx?pid=534&dgs2366=3&rid2366=27983&tid2366=178622
https://reoc.brockport.edu/profile/lidyaforty/
https://scalar.usc.edu/works/race-and-the-digital/situs-slot-gacor-tempat-favorit-para-pemburu-jackpot
http://apps.lonestar.edu/blogs/debuell/44percent/
http://moodle.kpsahs.edu/tag/index.php?tag=dating
https://sistemasdelsur.edu.pe/campus/app/upload/users/5/542/18_542_tungtungsahur.html
https://revistatema.facisa.edu.br/files/journals/1/articles/12104/supp/12104-145303-1-SP.html
https://jstic.ptit.edu.vn/jstic-ptit/files/journals/1/articles/1805/68d78ece558a7.html
https://simapan.balikpapan.go.id/artikel-kantor/detail/monev-dp3akb-bersama-ppatbm-karangrejo
https://dkp.subang.go.id/artikel/pola-pangan-harapan-pph
https://dapodik.smpn1negara.sch.id/
https://retizen.republika.co.id/posts/707353/rahasia-di-balik-situs-slot-gacor-yang-selalu-jadi-incaran
https://dp3akb.jatengprov.go.id/jogokonco/karya/rahasia-di-balik-situs-slot-gacor-yang-selalu-jadi-incaran
http://learning.upnyk.ac.id/tag/index.php?tag=galleries
https://library.unindra.ac.id/portfolio/yogboard/index.php?route=information/blogger&blogger_id=1
https://peliket.lamongankab.go.id/perusahaan/loopyna-seo
https://pa-amuntai.go.id/index.php?option=com_content&view=article&id=460
https://disperkim.wajokab.go.id/berita/detail/rahasia-di-balik-situs-slot-gacor-yang-selalu-jadi-incaran
https://dianasari.padangpanjang.go.id/publikasi4-cari?search1=assets&search4=
https://spada.htp.ac.id/mod/forum/discuss.php?d=88053
https://amiktomakakamajene.ac.id/profile/anantarezkyyy/
https://pojokpajak.bukittinggikota.go.id/forum/IOakBbS5YAz0lqhtJiwiKtW1oV64XB
https://myclass.umsu.ac.id/blog/index.php?entryid=5
https://jsni.solokkab.go.id/public/listing/wisata-menarik-di-solok
https://bio-vet.ipb.ac.id/profile/gabrielleann/
https://aqa.horizon.ac.id/profile/gabrielleann/
http://capacitacion.ande.gov.py:8085/mod/forum/discuss.php?d=150
https://www.saludcapital.gov.co/DJC/Lists/Link%20Relacionados/AllItems.aspx
https://bappeda.kotawaringinbaratkab.go.id/Artikel/bappedalitbang-kotawaringin-barat-matangkan-program-transmigrasi-di-arut-selatan-dan-kotawaringin-lama
https://lensa.unisayogya.ac.id/mod/forum/discuss.php?d=246590
https://ppg-ftk.uinib.ac.id/
https://sejarah.dibi.bnpb.go.id/artikel/Banjir-Bandang-di-Kabupaten-Luwu-Sulawesi-Selatan/89
https://adm-publik.fisip.hangtuah.ac.id/index.php/2018/01/17/rapat-tinjauan-kurikulum-kkni-prodi-administrasi-publik/
http://industri.disperindag.garutkab.go.id/detailfoto/index/89
https://new.iptrisakti.ac.id/
https://www.stipjakarta.ac.id/pengumuman/jadwal-pendaftaran-sipencatar-stip-jakarta-2024-resmi-dibuka
http://sigam.car.gov.co/course/view.php?id=30§ion=16
https://maharatech.gov.eg/course/view.php?id=43
https://dvc.mard.gov.vn/cms/SitePages/loopyna.aspx
http://www.redsea.gov.eg/taliano/Lists/Lista%20dei%20reclami/DispForm.aspx?ID=3132432
https://suarbetang.kemdikbud.go.id/jurnal/files/journals/1/articles/19380/supp/19380-173249-1-SP.html
https://medikom.fkominfo.uniga.ac.id/files/journals/1/articles/556/supp/556-1174-1-SP.html
https://layarmas.deliserdangkab.go.id/media/files/banner.html
https://satuportal.rejanglebongkab.go.id/upload/user_profile/iKOPiUSawmOuHdsi2AeMidYioRqVVEU2ZPGhEXS3.html
https://journal.global.ac.id/files/journals/1/articles/15709/supp/15709-66811-1-SP.html
https://www.ekomandan.tapinkab.go.id/storage/assets/andalalins/59B0nm6VrCLvU81imah77DQ1wa4AcWQVn8UO34qS.html
https://homologa.cge.mg.gov.br/uploads/user/2025-09-27-234359.676779banner.html
https://jpt.poltekkes-tjk.ac.id/files/journals/1/articles/15832/supp/15832-169736-1-SP.html
https://stkipmelawi.ac.id/hasil-akreditasi--prodi-pgsd-stkip-melawi--mendapatkan-predikat-baik-sekali
https://lmsspada.kemdiktisaintek.go.id/mod/forum/discuss.php?d=275937
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(50%)
dsada
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(50%)
Total: 2
17. III. Deixe-nos os seus comentários acerca da publicação, sugestões de melhoria que julga pertinente introduzir e/ou temas que gostaria de ver abordados na Síntese de Execução Orçamental
Ponto I.2 - escalão dos mais jovens deveria ser mais alargado e menos segmentado a partir dos 50 anos; Ponto II.2 - não pode ser campo obrigatório, atendendo aos escalões tipificados no ponto I.8. De facto, quem selecionar a resposta de "até 1 ano" a "de 1 ano até 3 anos" não poderá responder a esta questão!
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(13%)
maior aproximação a contabilidade nacional
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(13%)
Desagregar mais a informação, melhorar a comparabilidade com o orçamento do ano e com anos mais recentes.
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(13%)
Sou de opinião que toda a informação atinge um grau de qualidade invulgar, pelo que nada mais tenho a acrescentar. Parabéns.
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(13%)
relevantes instrumentos de trabalho
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(13%)
Maior exposição analítica, com maior capacidade de compreensão, acompanhado, de mais gráficos e análise de tendências.
Número De Respostas
1
Percentagem De Respostas
(13%)
https://maharat.tu.edu.sa/course/section.php?id=24426
https://my.talladega.edu/ICS/_portletview_/Academics/BUS/BUS__368/2016_FA-BUS__368-FT/Blog.jnz?portlet=Blog&screen=View+Post&screenType=next&&Id=b799accb-3e03-4f39-b448-42861a600439
https://myheritage.heritage.edu/ICS/Academics/RDG/RDG__502/1920_SU-RDG__502-10/Forums_1.jnz?portlet=Forums_1&screen=PostView&screenType=change&id=e3cdd4d5-a2b1-484a-9a28-fb2aa7c79930
https://proyectosfit.um.edu.mx/alt-f4/
https://register.quincycollege.edu/ICS/_portletview_/Academics/CSI/CSI__101/2014_10-CSI__101-ON___3/Forums_3.jnz?portlet=Forums_3&screen=PostView&screenType=change&id=00fee06a-1f68-44d7-83b7-b937776e586b
https://docs.dsrs.illinois.edu/s/4no9a4FC0
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