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Questionário de Satisfação dos Utilizadores do SGR | 2021
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CIO Summit & Awards, 5.ª Edição
Reunião OCDE, Senior Budget Officials
Reunião da Seção Permanente de Estatística
1. Identificação da entidade
1.1 - Ministério:
Cultura
1.2 - Entidade:
AÇAO GOVERNATIVA - MSESS
2. Caracterização do perfil do utilizador
2.1 - Género
Feminino
2.2 - Idade
51 - 60 anos
2.3 - Habilitações literárias
Ensino secundário
2.3.1 - Se na questão anterior respondeu "Outro?", indique qual:
2.4 - Qual a finalidade do seu acesso ao SGR?
Registo de dados
2.5 - Qual a frequência no seu acesso ao SGR?
3 - 4 vezes por mês
3. Avaliação do nível de satisfação
3.1 - Indique o seu grau de satisfação quanto à utilização da aplicação SGR
Muito insatisfeito
Pouco satisfeito
Muito satisfeito
1
2
3
4
5
NS/NR
3.1.1 - Acesso ao SGR (tempo de ligação ao sistema)
3.1.2 - Apresentação gráfica do SGR (ex.º: menus, campos de registo, sequência das operações)
3.1.3 - Facilidade e flexibilidade na pesquisa de dados
3.1.4 - Apresentação e clareza de outputs
3.1.5 - Comentários:
3.2 - Indique o seu grau de satisfação quanto ao apoio prestado pela DGO, em esclarecimentos e resolução de problemas:
Muito insatisfeito
Pouco satisfeito
Muito satisfeito
1
2
3
4
5
NS/NR
3.2.1 - Facilidade no contacto
3.2.2 - Canais de comunicação utilizados
3.2.3 - Simpatia nos contactos
3.2.4 - Celeridade no apoio solicitado
3.2.5 - Rigor e clareza nas informações prestadas
3.2.6 - Comentários:
3.3 - Indique o seu grau de satisfação quanto ao suporte documental disponível no portal da DGO:
Muito insatisfeito
Pouco satisfeito
Muito satisfeito
1
2
3
4
5
NS/NR
3.3.1 - Manual SGR
3.3.2 - Instruções
3.3.3 - Comentários:
3.4 - Indique o seu grau de satisfação quanto à formação realizada pela DGO, sobre a aplicação SGR:
Muito insatisfeito
Pouco satisfeito
Muito satisfeito
1
2
3
4
5
NS/NR
3.4.1 - Utilidade dos conteúdos formativos para o exercício da sua função
3.4.2 - Competência técnica do(s) formador(es)
3.4.3 - Oportunidade da formação
3.4.4 - Comentários:
3.5 - Indique o seu grau de satisfação quanto à possibilidade de sugerir melhorias
Muito insatisfeito
Pouco satisfeito
Muito satisfeito
1
2
3
4
5
NS/NR
3.5.1 - Possibilidade de sugerir melhorias
3.5.2 - Comentários:
Nhà cái uy tín là những nền tảng được cấp phép bởi các tổ chức giám sát nghiêm ngặt như PAGCOR (Philippines), Isle of Man, MGA (Malta) hoặc UKGC. Với giấy phép hợp pháp, tên miền chính thức lâu năm và lịch sử hoạt động minh bạch, đây là các nhà cái đảm bảo quyền lợi người chơi, cam kết công bằng và bảo vệ thông tin tuyệt đối.
#nhacaiuytin #nhacaiuytinreisen
Website:
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Địa chỉ: 518 Đ. Kinh Dương Vương, An Lạc, Hồ Chí Minh, Việt Nam
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https://bbiny.edu/profile/nhacaiuytinreisen/
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https://dados.ifac.edu.br/en/user/nhacaiuytinreisen
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https://www.igesi.edu.pe/miembros/nhacaiuytinreisen/activity/46177/
https://dados.unifei.edu.br/en/user/nhacaiuytinreisen
https://dadosabertos.ufma.br/user/nhacaiuytinreisen
https://rciims.mona.uwi.edu/user/nhacaiuytinreisen
https://admin.opendatani.gov.uk/tr/datarequest/43fd6dbf-4215-4d13-bc5c-4e079f39dc8e
https://homologa.cge.mg.gov.br/user/nhacaiuytinreisen
https://dados.justica.gov.pt/user/nhacaiuytinreisen
https://careers.coloradopublichealth.org/profiles/8286758-nhacaiuytin-reisen
https://dadosabertos.ifc.edu.br/user/nhacaiuytinreisen
https://datos.estadisticas.pr/user/nhacaiuytinreisen
https://data.loda.gov.ua/user/nhacaiuytinreisen
https://www.oureducation.in/answers/profile/nhacaiuytinreisen/
http://delphi.larsbo.org/user/nhacaiuytinreisen
http://www.stes.tyc.edu.tw/xoops/modules/profile/userinfo.php?uid=3975555
https://meta.decidim.org/profiles/nhacaiuytinreisen/activity
https://www.jit.edu.gh/it/members/nhacaiuytinreisen/activity/40116/
https://learndash.aula.edu.pe/miembros/nhacaiuytinreisen/activity/220014/
https://dadosabertos.ufersa.edu.br/user/nhacaiuytinreisen
https://dados.ifro.edu.br/en/user/nhacaiuytinreisen
https://data.gov.ua/user/nhacaiuytinreisen
https://space.edu.au/members/39743375
https://jobs.landscapeindustrycareers.org/profiles/8286784-nhacaiuytin-reisen
https://www.pdc.edu/?URL=https://nhacaiuytin.reisen/
https://jobs.lajobsportal.org/profiles/8286785-nhacaiuytin-reisen
https://www.blurb.co.uk/user/nhacauytinre?profile_preview=true
https://batdongsan24h.edu.vn/members/nhacaiuytinreisen.22014/
https://iltc.edu.sa/en_us/profile/nhacaiuytinreisen/
https://www.getlisteduae.com/listings/nhacaiuytinreisen
https://gdcnagpur.edu.in/LMS/profile/nhacaiuytinreisen/
https://cfi.edu.uy/perfil/nhacaiuytinreisen
https://bbs.pku.edu.cn/v2/jump-to.php?url=https://nhacaiuytin.reisen/
https://cnbv.gob.mx/Lists/CNBV/DispForm.aspx?ID=31223
https://login.ezproxy.lib.lehigh.edu/login?url=https://nhacaiuytin.reisen/
https://freesaloneducation.mn.co/members/39743522
https://okmen.edu.vn/members/nhacaiuytinreisen.31166/
https://chuanmen.edu.vn/members/nhacaiuytinreisen.31383/
https://gitlab.haskell.org/nhacaiuytinreisen
4. Registo de comentários relevantes
Criado em 16/05/2026 12:41 por ***
Última modificação em 16/05/2026 12:41 por ***