1. Identificação da entidade

1.1 - Ministério:		 Encargos Gerais do Estado
1.2 - Entidade: ACADEMIA NACIONAL DE BELAS ARTES
2. Caracterização do perfil do utilizador

2.1 - Género		 Feminino
2.2 - Idade Menos de 20 anos
2.3 - Habilitações literárias Ensino secundário
2.3.1 - Se na questão anterior respondeu "Outro?", indique qual:  
2.4 - Qual a finalidade do seu acesso ao SGR? Registo de dados
2.5 - Qual a frequência no seu acesso ao SGR? 1 - 2 vezes por mês
3. Avaliação do nível de satisfação

3.1 - Indique o seu grau de satisfação quanto à utilização da aplicação SGR
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.1.1 - Acesso ao SGR (tempo de ligação ao sistema) 
3.1.2 - Apresentação gráfica do SGR (ex.º: menus, campos de registo, sequência das operações) 
3.1.3 - Facilidade e flexibilidade na pesquisa de dados 
3.1.4 - Apresentação e clareza de outputs 
3.1.5 - Comentários:
"789CLUB nổi lên như một lựa chọn đáng chú ý khi không chỉ dừng lại ở vai trò một cổng game cá cược, mà còn phát triển thành một hệ sinh thái giải trí toàn diện, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của người dùng hiện đại.
Thông tin liên hệ
Website: https://b2bportal.eu.com/
Địa chỉ: 1 Cô Giang, Trấn Biên, Đồng Nai, Việt Nam
Email: b2bportaleucom@gmail.com
Hotline: 0968229156
#789CLUB #linkvao789CLUB #trangchu789CLUB #b2bportaleucom"
https://www.igesi.edu.pe/miembros/b2bportaleucom/activity/43054/
https://opendata.ternopilcity.gov.ua/user/b2bportaleucom
https://aiti.edu.vn/members/b2bportaleucom.45124/
https://dados.ifac.edu.br/en/user/b2bportaleucom
https://symbiota.mpm.edu/profile/userprofile.php?userid=57861
https://triumph.srivenkateshwaraa.edu.in/profile/b2bportaleucom
http://www.stes.tyc.edu.tw/xoops/modules/profile/userinfo.php?uid=3958671
https://admin.opendatani.gov.uk/tr/datarequest/750ceafd-f5dd-4c97-b822-488c754f8174
https://batdongsan24h.edu.vn/members/b2bportaleucom.20867/
https://chuanmen.edu.vn/members/b2bportaleucom.30149/
https://dados.ifro.edu.br/en/user/b2bportaleucom
https://open.mit.edu/profile/01KQGMAS308S4PGFWMVFKJB6B1/
http://edu.mrpam.gov.mn/user/b2bportaleucom
https://dados.unifei.edu.br/en/user/b2bportaleucom
https://rciims.mona.uwi.edu/user/b2bportaleucom
https://ml007.k12.sd.us/PI/Lists/Post%20Tech%20Integration%20Survey/DispForm.aspx?ID=503864
http://delphi.larsbo.org/user/b2bportaleucom1
https://okmen.edu.vn/members/b2bportaleucom.29951/
https://membership.lifearts.co.uk/members-community/b2bportaleucom/activity/11236/
https://dados.justica.gov.pt/user/b2bportaleucom
https://homologa.cge.mg.gov.br/user/b2bportaleucom
https://data.loda.gov.ua/user/b2bportaleucom
https://careers.coloradopublichealth.org/profiles/8216922-789-club
https://datos.estadisticas.pr/user/b2bportaleucom
https://learndash.aula.edu.pe/miembros/b2bportaleucom/activity/210295/
http://csdlcntmgialai.gov.vn/user/b2bportaleucom
https://www.oureducation.in/answers/profile/b2bportaleucom/
https://pandora.nla.gov.au/external.html?link=https://b2bportal.eu.com/
https://bbs.pku.edu.cn/v2/jump-to.php?url=https://b2bportal.eu.com/
https://www.participate.nyc.gov/profiles/b2bportaleucom/activity
https://meta.decidim.org/profiles/789club/activity
https://cfi.edu.uy/perfil/b2bportaleucom/
https://catalog.citydata.in.th/user/b2bportaleucom
https://gov.injective.network/profile/id/2618906
https://jobs.landscapeindustrycareers.org/profiles/8216944-789-club
https://jobs.lajobsportal.org/profiles/8216943-789-club
https://www.blurb.co.uk/user/b2bportaleuc?profile_preview=true
https://cnbv.gob.mx/Lists/CNBV/DispForm.aspx?ID=30931
https://space.edu.au/members/39520832
https://iltc.edu.sa/en_us/profile/b2bportaleucom/
https://login.ezproxy.lib.lehigh.edu/login?url=https://b2bportal.eu.com/
https://gdcnagpur.edu.in/LMS/profile/b2bportaleucom/
https://freesaloneducation.mn.co/members/39520936
https://www.sankardevcollege.edu.in/author/b2bportaleucom/
https://test.elit.edu.my/author/b2bportaleucom/
https://liceofrater.edu.gt/author/b2bportaleucom/
https://gmtti.edu/author/b2bportaleucom/
https://www.jit.edu.gh/it/members/b2bportaleucom/activity/37707/
https://ncon.edu.sa/profile/b2bportaleucom/
https://edu.learningsuite.id/profile/b2bportaleucom/
https://pibelearning.gov.bd/profile/b2bportaleucom/
https://institutocrecer.edu.co/profile/b2bportaleucom/
https://lms.gkce.edu.in/profile/b2bportaleucom/
https://jobs.nefeshinternational.org/employers/4134330-789club
https://blog.sighpceducation.acm.org/wp/forums/users/b2bportaleucom/
https://elearning.urp.edu.pe/author/b2bportaleucom/
https://intranet.estvgti-becora.edu.tl/profile/b2bportaleucom/
https://www.thehockeypaper.co.uk/forums/users/b2bportaleucom
https://portal.stem.edu.gr/profile/b2bportaleucom/
https://bbiny.edu/profile/b2bportaleucom/
https://novaescuela.edu.pe/profile/b2bportaleucom/
https://sighpceducation.hosting.acm.org/wp/forums/users/b2bportaleucom/
https://www.jpa.gov.bn/SSM/Lists/forum_ssm_presurvey/DispForm.aspx?ID=1115
3.2 - Indique o seu grau de satisfação quanto ao apoio prestado pela DGO, em esclarecimentos e resolução de problemas:
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.2.1 - Facilidade no contacto 
3.2.2 - Canais de comunicação utilizados 
3.2.3 - Simpatia nos contactos 
3.2.4 - Celeridade no apoio solicitado 
3.2.5 - Rigor e clareza nas informações prestadas 
3.2.6 - Comentários:
 
3.3 - Indique o seu grau de satisfação quanto ao suporte documental disponível no portal da DGO:
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.3.1 - Manual SGR 
3.3.2 - Instruções 
3.3.3 - Comentários:
 
3.4 - Indique o seu grau de satisfação quanto à formação realizada pela DGO, sobre a aplicação SGR:
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.4.1 - Utilidade dos conteúdos formativos para o exercício da sua função 
3.4.2 - Competência técnica do(s) formador(es) 
3.4.3 - Oportunidade da formação 
3.4.4 - Comentários:
 
3.5 - Indique o seu grau de satisfação quanto à possibilidade de sugerir melhorias
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.5.1 - Possibilidade de sugerir melhorias 
3.5.2 - Comentários:
 
4. Registo de comentários relevantes