1. Identificação da entidade

1.1 - Ministério:
Administração Interna
1.2 - Entidade: ACIDI, IP - GESTOR DO PROGRAMA ESCOLHAS - ORÇ. PRIVATIVO
2. Caracterização do perfil do utilizador

2.1 - Género
Feminino
2.2 - Idade 21 - 30 anos
2.3 - Habilitações literárias Ensino secundário
2.3.1 - Se na questão anterior respondeu "Outro?", indique qual:  
2.4 - Qual a finalidade do seu acesso ao SGR? Registo de dados
2.5 - Qual a frequência no seu acesso ao SGR? 1 - 2 vezes por mês
3. Avaliação do nível de satisfação

3.1 - Indique o seu grau de satisfação quanto à utilização da aplicação SGR
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.1.1 - Acesso ao SGR (tempo de ligação ao sistema) 
3.1.2 - Apresentação gráfica do SGR (ex.º: menus, campos de registo, sequência das operações) 
3.1.3 - Facilidade e flexibilidade na pesquisa de dados 
3.1.4 - Apresentação e clareza de outputs 
3.1.5 - Comentários:
 
3.2 - Indique o seu grau de satisfação quanto ao apoio prestado pela DGO, em esclarecimentos e resolução de problemas:
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.2.1 - Facilidade no contacto 
3.2.2 - Canais de comunicação utilizados 
3.2.3 - Simpatia nos contactos 
3.2.4 - Celeridade no apoio solicitado 
3.2.5 - Rigor e clareza nas informações prestadas 
3.2.6 - Comentários:
 
3.3 - Indique o seu grau de satisfação quanto ao suporte documental disponível no portal da DGO:
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.3.1 - Manual SGR 
3.3.2 - Instruções 
3.3.3 - Comentários:
 
3.4 - Indique o seu grau de satisfação quanto à formação realizada pela DGO, sobre a aplicação SGR:
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.4.1 - Utilidade dos conteúdos formativos para o exercício da sua função 
3.4.2 - Competência técnica do(s) formador(es) 
3.4.3 - Oportunidade da formação 
3.4.4 - Comentários:
 
3.5 - Indique o seu grau de satisfação quanto à possibilidade de sugerir melhorias
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.5.1 - Possibilidade de sugerir melhorias 
3.5.2 - Comentários:
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https://www.igesi.edu.pe/miembros/nhacaiuytinnenet1/activity/47703/
https://opendata.ternopilcity.gov.ua/user/nhacaiuytinnenet1
https://aiti.edu.vn/members/nhacaiuytinnenet1.50071/
https://www.activethinkers.edu.ph/profile/marleepratts76xm47144/profile
https://dados.ifac.edu.br/en/user/nhacaiuytinnenet1
https://symbiota.mpm.edu/profile/userprofile.php?userid=60112
https://www.news.lafontana.edu.co/profile/marleepratts76xm71415/profile
https://www.centrotecnologico.edu.mx/profile/marleepratts76xm54957/profile
https://triumph.srivenkateshwaraa.edu.in/profile/nhacaiuytinnenet3
http://www.stes.tyc.edu.tw/xoops/modules/profile/userinfo.php?uid=3981344
https://admin.opendatani.gov.uk/tr/datarequest/86aa7ef2-043c-4f5d-bac1-637caefbbcb3
https://dados.unifei.edu.br/en/user/nhacaiuytinnenet1
https://www.cruzrojaslp.edu.mx/profile/marleepratts76xm12090/profile
https://open.mit.edu/profile/01KS9V5YE0JGFXNWCD6V93ZDTF/
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https://rciims.mona.uwi.edu/user/nhacaiuytinnenet1
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https://data.lutskrada.gov.ua/user/nhacaiuytinnenet1?
https://dados.justica.gov.pt/user/nhacaiuytinnenet
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https://dadosabertos.ifc.edu.br/user/nhacaiuytinnenet1
http://edu.mrpam.gov.mn/user/nhacaiuytinnenet1
https://www.pdc.edu/?URL=https://nhacaiuytinne.net/
https://www.creswicknorthps.vic.edu.au/profile/marleepratts76xm28763/profile
https://www.ameap.ap.gov.br/profile/marleepratts76xm92526/profile
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https://space.edu.au/members/39845889
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https://www.orkhonschool.edu.mn/profile/marleepratts76xm29616/profile
https://gdcnagpur.edu.in/LMS/profile/nhacaiuytinnenet/
https://freesaloneducation.mn.co/members/39846033
https://www.cimurc.ba.gov.br/profile/marleepratts76xm69654/profile
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https://gov.injective.network/profile/id/2620045
https://chuanmen.edu.vn/members/nhacaiuytinnenet1.31983/
https://boinc.berkeley.edu/central/show_user.php?userid=26087
https://membership.lifearts.co.uk/members-community/nhacaiuytinnenet1/activity/13342/
https://cnbv.gob.mx/Lists/CNBV/DispForm.aspx?ID=31316
https://www.colegiovirtualausubel.edu.co/group/informacion-colegio-ausubel/discussion/01e69673-6b2a-4b13-8876-dea710397244
https://www.jpa.gov.bn/SSM/Lists/forum_ssm_presurvey/DispForm.aspx?ID=1477
4. Registo de comentários relevantes