1. Identificação da entidade

1.1 - Ministério:		 Administração Interna
1.2 - Entidade: AÇAO GOVERNATIVA - MSESS
2. Caracterização do perfil do utilizador

2.1 - Género		 Feminino
2.2 - Idade 41 - 50 anos
2.3 - Habilitações literárias Ensino secundário
2.3.1 - Se na questão anterior respondeu "Outro?", indique qual:  
2.4 - Qual a finalidade do seu acesso ao SGR? Registo de dados
2.5 - Qual a frequência no seu acesso ao SGR? 1 - 2 vezes por mês
3. Avaliação do nível de satisfação

3.1 - Indique o seu grau de satisfação quanto à utilização da aplicação SGR
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.1.1 - Acesso ao SGR (tempo de ligação ao sistema) 
3.1.2 - Apresentação gráfica do SGR (ex.º: menus, campos de registo, sequência das operações) 
3.1.3 - Facilidade e flexibilidade na pesquisa de dados 
3.1.4 - Apresentação e clareza de outputs 
3.1.5 - Comentários:
 
3.2 - Indique o seu grau de satisfação quanto ao apoio prestado pela DGO, em esclarecimentos e resolução de problemas:
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.2.1 - Facilidade no contacto 
3.2.2 - Canais de comunicação utilizados 
3.2.3 - Simpatia nos contactos 
3.2.4 - Celeridade no apoio solicitado 
3.2.5 - Rigor e clareza nas informações prestadas 
3.2.6 - Comentários:
 
3.3 - Indique o seu grau de satisfação quanto ao suporte documental disponível no portal da DGO:
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.3.1 - Manual SGR 
3.3.2 - Instruções 
3.3.3 - Comentários:
 
3.4 - Indique o seu grau de satisfação quanto à formação realizada pela DGO, sobre a aplicação SGR:
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.4.1 - Utilidade dos conteúdos formativos para o exercício da sua função 
3.4.2 - Competência técnica do(s) formador(es) 
3.4.3 - Oportunidade da formação 
3.4.4 - Comentários:
 
3.5 - Indique o seu grau de satisfação quanto à possibilidade de sugerir melhorias
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.5.1 - Possibilidade de sugerir melhorias 
3.5.2 - Comentários:
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https://ait.edu.za/profile/open88c-com129/
https://data.loda.gov.ua/user/open88ccom1
https://triumph.srivenkateshwaraa.edu.in/profile/open88ccom1
https://open.mit.edu/profile/01KR54B2XCMAN7A47EBW58VQ2N/
https://www.igesi.edu.pe/miembros/open88ccom1/activity/44495/
https://admin.opendatani.gov.uk/tr/datarequest/c1651cd6-68c3-424f-b3e5-1ce78955c85b
https://dados.unifei.edu.br/en/user/open88ccom1
https://datos.estadisticas.pr/user/open88ccom1
https://www.edu-kingdom.com/home.php?mod=space&uid=3596411&do=profile
https://meta.decidim.org/profiles/open88ccom_2/activity
https://rciims.mona.uwi.edu/user/open88ccom1
https://ml007.k12.sd.us/PI/Lists/Post%20Tech%20Integration%20Survey/DispForm.aspx?ID=505543
http://delphi.larsbo.org/user/open88ccom1
https://data.lutskrada.gov.ua/user/open88ccom1
https://dados.justica.gov.pt/user/open88ccom1
https://www.oureducation.in/answers/profile/open88ccom1/
https://cfi.edu.uy/perfil/open88ccom2
https://careers.coloradopublichealth.org/profiles/8249984-open88c-com
http://edu.mrpam.gov.mn/user/open88ccom1
https://dadosabertos.ifc.edu.br/user/open88ccom1
https://learndash.aula.edu.pe/miembros/open88ccom1/activity/214981/
https://www.jit.edu.gh/it/members/open88ccom1/activity/38833/
https://dadosabertos.ufersa.edu.br/user/open88ccom1
https://data.gov.ua/en/user/open88ccom1
https://okmen.edu.vn/members/open88ccom1.30521/
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https://batdongsan24h.edu.vn/members/open88ccom1.21409/
https://jobs.landscapeindustrycareers.org/profiles/8249987-open88c-com
https://www.blurb.co.uk/user/open88ccom1?profile_preview=true
https://www.colegiovirtualausubel.edu.co/group/informacion-colegio-ausubel/discussion/667e83a7-084c-4199-b11b-3c0eb1559931
https://space.edu.au/members/39637718
https://bbs.pku.edu.cn/v2/jump-to.php?url=https://open88c.com/
https://www.getlisteduae.com/listings/open88ccom-1
https://gdcnagpur.edu.in/LMS/profile/open88ccom/
https://freesaloneducation.mn.co/members/39637717
https://www.pdc.edu/?URL=https://open88c.com/
https://www.jpa.gov.bn/SSM/Lists/forum_ssm_presurvey/DispForm.aspx?ID=1212
https://cnbv.gob.mx/Lists/CNBV/DispForm.aspx?ID=31063
https://login.ezproxy.lib.lehigh.edu/login?url=https://open88c.com/
https://gov.injective.network/profile/id/2619317
https://iltc.edu.sa/en_us/profile/open88ccom1/
https://chuanmen.edu.vn/members/open88ccom1.30704/
4. Registo de comentários relevantes