1. Identificação da entidade

1.1 - Ministério:		 Presidência do Conselho de Ministros
1.2 - Entidade: ACADEMIA DAS CIÊNCIAS DE LISBOA
2. Caracterização do perfil do utilizador

2.1 - Género		 Feminino
2.2 - Idade 21 - 30 anos
2.3 - Habilitações literárias Ensino básico
2.3.1 - Se na questão anterior respondeu "Outro?", indique qual:  
2.4 - Qual a finalidade do seu acesso ao SGR? Registo de dados
2.5 - Qual a frequência no seu acesso ao SGR? 3 - 4 vezes por mês
3. Avaliação do nível de satisfação

3.1 - Indique o seu grau de satisfação quanto à utilização da aplicação SGR
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.1.1 - Acesso ao SGR (tempo de ligação ao sistema) 
3.1.2 - Apresentação gráfica do SGR (ex.º: menus, campos de registo, sequência das operações) 
3.1.3 - Facilidade e flexibilidade na pesquisa de dados 
3.1.4 - Apresentação e clareza de outputs 
3.1.5 - Comentários:
 
3.2 - Indique o seu grau de satisfação quanto ao apoio prestado pela DGO, em esclarecimentos e resolução de problemas:
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.2.1 - Facilidade no contacto 
3.2.2 - Canais de comunicação utilizados 
3.2.3 - Simpatia nos contactos 
3.2.4 - Celeridade no apoio solicitado 
3.2.5 - Rigor e clareza nas informações prestadas 
3.2.6 - Comentários:
 
3.3 - Indique o seu grau de satisfação quanto ao suporte documental disponível no portal da DGO:
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.3.1 - Manual SGR 
3.3.2 - Instruções 
3.3.3 - Comentários:
 
3.4 - Indique o seu grau de satisfação quanto à formação realizada pela DGO, sobre a aplicação SGR:
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.4.1 - Utilidade dos conteúdos formativos para o exercício da sua função 
3.4.2 - Competência técnica do(s) formador(es) 
3.4.3 - Oportunidade da formação 
3.4.4 - Comentários:
 
3.5 - Indique o seu grau de satisfação quanto à possibilidade de sugerir melhorias
  Muito insatisfeito Pouco satisfeito Muito satisfeito 
  12345NS/NR
3.5.1 - Possibilidade de sugerir melhorias 
3.5.2 - Comentários:
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https://ait.edu.za/profile/c168-news766
https://triumph.srivenkateshwaraa.edu.in/profile/c168news
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https://dados.ifro.edu.br/en/user/c168news1
https://homologa.cge.mg.gov.br/user/c168news
https://batdongsan24h.edu.vn/members/c168news.20859/
http://delphi.larsbo.org/user/c168news
https://dados.unifei.edu.br/en/user/c168news
https://okmen.edu.vn/members/c168news.29943/
https://rciims.mona.uwi.edu/user/c168news
https://chuanmen.edu.vn/members/c168news.30139/
http://www.stes.tyc.edu.tw/xoops/modules/profile/userinfo.php?uid=3958213
https://open.mit.edu/profile/01KQFJH9KWKF342G850KKQQQ56/
http://csdlcntmgialai.gov.vn/user/c168news
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https://data.loda.gov.ua/user/c168news
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https://datos.estadisticas.pr/user/c168news
https://jobs.landscapeindustrycareers.org/profiles/8215947-c168-news
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https://learndash.aula.edu.pe/miembros/c168news/activity/210222/
https://www.jit.edu.gh/it/members/c168news/activity/37686/
https://pandora.nla.gov.au/external.html?link=https://c168.news/
https://cnbv.gob.mx/Lists/CNBV/DispForm.aspx?ID=30929
https://www.blurb.co.uk/user/c168news?profile_preview=true
https://data.gov.ua/en/user/c168news
https://space.edu.au/members/39514624
https://www.getlisteduae.com/listings/c168news
https://iltc.edu.sa/en_us/profile/c168news/
https://newsnviews.larsentoubro.com/Lists/SharedLinks/DispForm.aspx?ID=534638
https://bbs.pku.edu.cn/v2/jump-to.php?url=https://c168.news/
https://freesaloneducation.mn.co/members/39514632
https://gdcnagpur.edu.in/LMS/profile/c168news/
4. Registo de comentários relevantes