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Questionário de Satisfação dos Utilizadores do SGR | 2021
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A nova Lei de Enquadramento Orçamental
Seminário IBP - Boas Práticas
CIO Summit & Awards, 5.ª Edição
Reunião OCDE, Senior Budget Officials
Reunião da Seção Permanente de Estatística
1. Identificação da entidade
1.1 - Ministério:
Finanças
1.2 - Entidade:
ACIDI, IP - GESTOR DO PROGRAMA ESCOLHAS - ORÇ. PRIVATIVO
2. Caracterização do perfil do utilizador
2.1 - Género
Feminino
2.2 - Idade
21 - 30 anos
2.3 - Habilitações literárias
Ensino secundário
2.3.1 - Se na questão anterior respondeu "Outro?", indique qual:
2.4 - Qual a finalidade do seu acesso ao SGR?
Registo de dados
2.5 - Qual a frequência no seu acesso ao SGR?
3 - 4 vezes por mês
3. Avaliação do nível de satisfação
3.1 - Indique o seu grau de satisfação quanto à utilização da aplicação SGR
Muito insatisfeito
Pouco satisfeito
Muito satisfeito
1
2
3
4
5
NS/NR
3.1.1 - Acesso ao SGR (tempo de ligação ao sistema)
3.1.2 - Apresentação gráfica do SGR (ex.º: menus, campos de registo, sequência das operações)
3.1.3 - Facilidade e flexibilidade na pesquisa de dados
3.1.4 - Apresentação e clareza de outputs
3.1.5 - Comentários:
3.2 - Indique o seu grau de satisfação quanto ao apoio prestado pela DGO, em esclarecimentos e resolução de problemas:
Muito insatisfeito
Pouco satisfeito
Muito satisfeito
1
2
3
4
5
NS/NR
3.2.1 - Facilidade no contacto
3.2.2 - Canais de comunicação utilizados
3.2.3 - Simpatia nos contactos
3.2.4 - Celeridade no apoio solicitado
3.2.5 - Rigor e clareza nas informações prestadas
3.2.6 - Comentários:
3.3 - Indique o seu grau de satisfação quanto ao suporte documental disponível no portal da DGO:
Muito insatisfeito
Pouco satisfeito
Muito satisfeito
1
2
3
4
5
NS/NR
3.3.1 - Manual SGR
3.3.2 - Instruções
3.3.3 - Comentários:
3.4 - Indique o seu grau de satisfação quanto à formação realizada pela DGO, sobre a aplicação SGR:
Muito insatisfeito
Pouco satisfeito
Muito satisfeito
1
2
3
4
5
NS/NR
3.4.1 - Utilidade dos conteúdos formativos para o exercício da sua função
3.4.2 - Competência técnica do(s) formador(es)
3.4.3 - Oportunidade da formação
3.4.4 - Comentários:
3.5 - Indique o seu grau de satisfação quanto à possibilidade de sugerir melhorias
Muito insatisfeito
Pouco satisfeito
Muito satisfeito
1
2
3
4
5
NS/NR
3.5.1 - Possibilidade de sugerir melhorias
3.5.2 - Comentários:
4. Registo de comentários relevantes
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https://just.edu.jo/ar/Lists/Survey/DispForm.aspx?ID=9400
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https://volleypedia.org/index.php?qa=user&qa_1=shbetid2
https://visionuniversity.edu.ng/profile/shbetid2/
https://findaspring.org/members/shbetid2/
https://eo-college.org/members/shbetid2/
https://hoc.salomon.edu.vn/profile/shbetid3/
https://mpgimer.edu.in/profile/shbetid3/
https://iescampus.edu.lk/profile/shbetid3/
https://vnbit.org/members/shbetid1.101947/#about
https://qac.edu.sa/profile/shbetid2/
https://reactos.org/forum/memberlist.php?mode=viewprofile&u=195463
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https://hackmd.openmole.org/s/bgFgTESHb
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https://wiki.ling.washington.edu/bin/view/Main/ShbetId
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https://tutos.cemea.org/s/fjeY37vHj
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https://pad.lescommuns.org/s/ujqdqc-ZB
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https://iviet.edu.vn/profile/shbetid2/
https://esapa.edu.ar/profile/shbetid3/
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https://forum.issabel.org/u/shbetid2
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https://lms.ait.edu.za/profile/shbetid3/
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https://daotao.wisebusiness.edu.vn/profile/shbetid2/
https://able2know.org/user/shbetid3/
https://www.sankardevcollege.edu.in/author/shbetid3/
https://tvescola.juazeiro.ba.gov.br/profile/shbetid3/
https://test.elit.edu.my/author/shbetid3/
https://liceofrater.edu.gt/author/shbetid3/
https://gmtti.edu/author/shbetid3/
https://ncon.edu.sa/profile/shbetid3/
https://edu.learningsuite.id/profile/shbetid2/
https://pibelearning.gov.bd/profile/shbetid3/
https://institutocrecer.edu.co/profile/shbetid3/
https://lms.gkce.edu.in/profile/shbetid3/
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https://elearning.urp.edu.pe/author/shbetid3/
https://intranet.estvgti-becora.edu.tl/profile/shbetid3/
https://www.thehockeypaper.co.uk/forums/users/shbetid2
https://portal.stem.edu.gr/profile/shbetid3/
https://bogotamihuerta.jbb.gov.co/miembros/shbet-id2/profile/
https://bbiny.edu/profile/shbetid3/
https://sighpceducation.hosting.acm.org/wp/forums/users/shbetid2/
https://novaescuela.edu.pe/profile/shbetid2/
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https://independent.academia.edu/shbetid3
https://www.igesi.edu.pe/miembros/shbetid3/activity/42734/
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https://dados.ifac.edu.br/en/user/shbetid1
https://symbiota.mpm.edu/profile/userprofile.php?userid=57629
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https://admin.opendatani.gov.uk/tr/datarequest/2e0bb820-5df8-4ff6-bfa8-eb3335547399
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https://space.edu.au/members/39478404
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https://freesaloneducation.mn.co/members/39478388
https://www.participate.nyc.gov/profiles/shbetid/activity
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Última modificação em 29/04/2026 10:41 por ***